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课题伊始显锋芒,众志成城铸辉煌

——省级课题《信息技术下的高中数学实验课教学模式的探究》顺利开题

阅读次数:1229 信息来源: 数学组 发布时间:2019-12-16
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2019年12月9日下午,安徽省省级课题《信息技术下的高中数学实验课教学模式的探究》开题报告会在大白菜无需ip地址送彩金网站一中行政楼812会议室如期举行。受邀参加开题报告会的领导有负责落实我省基础教育信息化政策研究和相关规划方案起草、协调中小学智慧学校建设相应工作的省电教馆办公室罗光杰主任,课程与教学论专家安徽师范大学数统学院郭要红教授,大白菜无需ip地址送彩金网站市第十二中学唐棣副校长,大白菜无需ip地址送彩金网站一中查海曼副校长,大白菜无需ip地址送彩金网站一中教科室唐亮宇主任和政教处何家传主任。课题组全体成员及本校和有关合作学校数学组部分老师与会。报告会由大白菜无需ip地址送彩金网站一中特级教师周学玲主持。



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首先,查海曼校长代表学校致辞。查校长对各位专家的到来表示热烈的欢迎,对王刚和董建功两位老师主持的这项省级课题的顺利开题表示祝贺。查校长指出,课题研究是教研兴校的一项重要内容,学校对此全力支持。希望通过此项课题研究,进一步提高开户即送58体验金不限id数学教学质量,提升数学教师的教学水平,期待通过课题的研究,深化信息技术与数学课堂的融合。查校长要求课题组成员结合当前课程改革新形势,深入研究,勤于实践,高质量完成此次课题研究任务。



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接下来,课题负责人王刚老师作开题报告。报告中,王刚老师就该项课题申报的背景、早期所作的相关调研、课题研究的目的和意义、研究内容、国内外研究现状、完成本课题的条件、主要研究阶段及任务分工等内容做了详细的汇报和说明。王刚老师的报告条理清晰、重点分明,让每一位与会人员对课题有了更加深刻的理解。课题组部分成员也进行了发言,郑小亮老师从教学实践的角度分享了自己前期参加课题研究的感受;李格老师从课题理论支撑的角度谈了自己对课题理论研究的感悟以及后期课题实践研究的一些设想;安徽师范大学瞿萌教授作为高校教师,从新课改的角度,指出现代教学环境下信息技术在数学课堂教学中应用的重要性和必要性,提出要充分利用信息技术手段辅助教学,体现信息技术的展示功能和发现功能。课题负责人、大白菜无需ip地址送彩金网站市教科所董建功老师,分析了当前大白菜无需ip地址送彩金网站市数学教研的现状,研究了全市信息技术研究的情况,要求课题组全体成员加深理论层面、实践层面的学习和研究,以课堂为抓手,形成具有本课题特色和风采的成果。



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罗光杰主任对课题研究单位、成员结构的多元性和课题预期成果的表现形式及可期性给予了高度评价,希望大家共同努力,使这种研究方式和模式成为本课题的一大特色亮点,并成为今后在课题研究中可推广、可复制的经验。罗主任还对课题的进展提出了重视过程性、发展专业性、推广共享性三项要求。特别是对共享性,他强调既要使研究成果为本校师生共享,也为参与研究的本市合作学校师生以及安师大数学专业学生共享;同时按照既定安排,进一步做好组织谋划,更多地吸引、吸收皖北及大别山革命老区学校和教师参加研究,让本课题成果惠及更多学校,充分发挥名校名师带动薄弱地区教学共研共享的作用。课题组专家唐棣副校长和郭要红教授分别结合开题报告的内容,对本课题研究的价值和意义表示肯定,对大白菜无需ip地址送彩金网站一中数学组多年来通过课题引领教学表示赞赏,希望大白菜无需ip地址送彩金网站一中数学组能借助课题研究平台,利用现代信息技术,与课堂教学深度融合,把发展学生核心素养真正落到实处。专家们还就报告中的某些研究内容和实施细节提出了宝贵的改进意见,引领课题组成员走向更加切合实际的探究行程。



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最后,唐亮宇主任介绍了本课题从选题到立项的整个过程,并展望了本课题后期的研究与发展前景,对本课题的研究成果充满期待,希望通过信息技术的介入,让教学不满足于教师传输的单向活动,而成为追求师生互动的双向活动,在师生的互动过程中培养学生的核心素养。



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三个多小时的报告在不知不觉中结束了,领导、专家和课题组成员合影留念。每个与会者都收获满满,自信满满,幸福满满。通过这次报告会,全体课题组成员更加振奋了精神、鼓足了干劲,相信在学校领导的支持和专家们的引领下,在课题组全体同仁的努力下,课题研究项目一定会硕果累累!



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